聖域のない教育改革を
形ばかりでない改革を
これまでの常識にとらわれない
アプローチを
そしてみらいへ
〜これからの研究と研究者
小さな組織であるからこそ
渋谷彰先生
金保安則先生
伸び率を評価する方法論は
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自分の専門でもない領域の科目を
入江賢児先生
原田義則先生
失敗や苦労の経験を持つ人を講師に
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同じ筑波大学の中の組織であっても
千葉智樹先生
川口敦史先生
煮つまりきったあとにもう一回
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